EL COLE EN CASA: LLEGA EL DÍA DE MAMÁ

Buenos días, familias. 

Este domingo se celebra un día especial para una de las personas más importantes de nuestra vida: mamá. Entre todos podemos disfrutar juntos haciendo que sea la reina de la casa y la colmemos de mimos y besos ofreciendole un desayuno en familia  o sorprenderla llevándoselo a la cama.

Dedicamos una canción a mamá, seguro que le encantará escuchar vuestra dulce voz cantándole al oído. Nuestro amigo Topo Giggio también le ha dedicado una canción a su mamá. Aquí os dejo algunas para escuchar y aprender.

Leer un cuento que tengáis en casa o ver juntos este cuento, seguro le encantará.  Después de verlo, ¿ por qué no dibujáis un vestido precioso para mamá?

Mamá es tan guapa que estará encantada de lucir también unas pulseras muy especiales que podéis hacer para ella aunque sería muy buena idea que todos los miembros de la familia tuviesen la suya. Pulseras familiares. Aquí unas ideas con macarrones, gomaeva, cartulina, botones...

CUADRO PARA MAMÁ 

Vamos a preparar un bonito regalo para mamá que guardará de recuerdo con vuestras huellas plasmadas formando un precioso ramo de flores. 

Solo necesitáis una cartulina blanca o folio. Dibujamos o pegamos otra cartulina con forma de maceta y después estampamos la huella de la mano. A continuación hacemos las hojas con las huellas de colores de los deditos. Y para finalizar, una tarjeta deseando feliz día a mamá o diciéndole lo mucho que la queréis. 

POESÍA PARA MAMÁ

Una corta y sencilla poesía para decirle a mamá. Se la podéis susurrar al oído o  copiarla en una hoja junto con un dibujo para que la pueda llevar siempre con ella y

recuerde cuánto la queréis. 

A mamá le encantará recibir un diploma escrito por vosotros. ¿Cuál os gusta? Elegid para completar, pintar o pegarle alguna foto vuestra. 

COCINA DULCE EN FAMILIA

Es un bonito plan para pasar la tarde y compartir una dulce merienda. Aquí os dejo un enlace con recetas de tartas sencillas sin horno por si os apetece probar alguna de ellas. 

Tartas fáciles sin horno

JUEGOS DIVERTIDOS EN FAMILIA Aunque ya podemos salir, al menos una horita, a dar un paseo en familia también os propongo algunos juegos para compartir risas y diversión. 

ÁLBUM DE FOTOS
Aprovechad para hacer fotos de este día y guardarlaS en el álbum de fotos familiar  pero si quereéis compartirlas con todos, estaré encantada de recibirlas. 
¡FELIZ DÍA! ¡GRACIAS POR SER NUESTRAS MAMÁS!
Sabéis que os queremos. Besitos.

EL COLE EN CASA: VAMOS A POR EL MIÉRCOLES

Llegamos ya a la mitad de la semana con la alegría que saber que podemos seguir saliendo una hora al día  dar un paseo y respirar aire puro. ¡Qué bien os sienta! 

¿Os apetece empezar el día saludando en distintos idiomas?

                                     

Vamos a aprender a decir "Buenos días" en otras lenguas y así practicamos un ratito de lectura. Recordad leer todos los días en vuestro libro o en cualquier cuento que tengáis en casa.

Continuamos el repaso de las sílabas trabadas.

Ficha nº16 del libro del alumno

• Observar la variedad de plantas que hay en la ficha y nombrar diferencias entre ellas.
• Plantear y resolver pequeños problemas cuyos resultados no superen, al sumar, la cantidad de nueve elementos:"En este jardín hay cuatro cactus y dos amapolas. En total hay…"
• Mostrar tres frutas y pedir al niño que añada cuatro más; calcular mentalmente cuál es el total y comprobarlo contando las frutas.
• Representar gráficamente en la pizarra los problemas mientras los verbalizamos.
• Observa los precios de las plantas que hay en los puestos y lo que quiere comprar cada persona para resolver las sumas.
• En la parte posterior, resuelve las sumas.

Ficha nº17 del libro del alumno.

• Escribir una resta en la pizarra y pedir al niño  que la resuelva, dibujando tantas bolas como indica el minuendo y tachando las que señale el sustraendo. Escribir el resultado.
• Resuelve las restas tachando los elementos que se quitan.

Manualidad: Flores con papel o cartulina para preparar un lindo ramo de flores. Podéis mandarme las fotos con vuestros ramos. Seguro que serán preciosos.

El baile de las flores para despedir el día con alegría. ¡Hasta mañana, corazones!

EL COLE EN CASA: LAS PLANTAS CARNÍVORAS

Vamos a por el martes llenos de energía, superhéroes.

                                             

Nada mejor que empezar leyendo el cuento de "Las habichuelas mágicas" que tenéis en casa pero antes  hay que despertad el interés y curiosidad de los niños con preguntas generales como por ejemplo: ¿qué son las habichuelas?, ¿por qué creéis que son mágicas? 

Aquí puedes leer el cuento

• Formular preguntas para comprobar la comprensión del cuento por parte de los niños: ¿qué personajes aparecen?, ¿de qué modo se comportan?, ¿por qué la mamá de Juan se enfadó cuando trajo las habichuelas en vez del dinero?, ¿cómo creéis que se sintió Juan? 
• Relacionar los diversos momentos de emoción, pena o alegría de la historia. Pedirles que cuenten situaciones en las que ellos hayan experimentado las emociones que aparecen en la historia.
• Inventar situaciones alternativas a las narradas en el cuento para que los niños, usando su imaginación, ofrezcan soluciones que cambien el transcurso de la historia.¿Qué pasaría si Juan no hubiera aceptado cambiar la vaca por las habichuelas? ¿Y si el ogro se hubiera ido al pueblo a buscar a otros niños?. 

Ficha 14 del cuaderno del alumno.

• Coloca las pegatinas para ordenar las escenas del cuento.
• Escribe el ordinal correspondiente junto a cada escena. 

En la lectura de hoy continuamos con las sílabas trabadas practicando su pronunciación y completando estas fichas de discriminación y escritura. 

• Lee y relaciona con los dibujos. Luego copia las palabras en una hoja. 

•  Colorea las sílabas que son iguales a las del modelo.

Ficha 15 del cuaderno del alumno.

• Colocar encima de una mesa cuatro lápices y pedir a los niños que, por turnos, los repartan en cuatro vasos dándoles a cada uno la misma cantidad. Repetir la operación con solo dos vasos.
• Poner en la mesa cinco recipientes. Uno con ocho garbanzos y el resto, vacíos. Pedir a los niños que repartan los elementos entre los recipientes vacíos teniendo en cuenta que debe haber la misma cantidad en todos 
• Cuenta y escribe la cantidad de plantas que hay en cada caja.
• Pega en cada caja vacía las plantas necesarias para que haya la misma cantidad en todas; escribe en las etiquetas cuántas plantas has pegado.
• Observar la variedad de plantas que hay en la ficha y nombrar diferencias entre ellas. 

Para conocer un poco más a fondo las plantas carnívoras os invito  a ver este vídeo y luego realizaremos el troquelado que aparece en vuestros libros.

Finalizamos aquí las tareas de hoy. Ahora a descansar, disfrutar en familia y cantar. No os olvidéis porque como dice la profe: "Niño que no canta, tiene algo en la garganta".¡Hasta mañana!

                          

EL COLE EN CASA: ¡VAMOS A POR UNA NUEVA SEMANA!

Buenos días, familias. ¿Qué tal este fin de semana? Imagino que contentos por haber podido salir a jugar y a dar un paseo, ¿no? ¡Qué bien! Pero recordad ser muy responsables en las salidas a la calle. 

Vamos a por una nueva semana de EL COLE EN CASA. Nada mejor que empezar el día y activarnos con la canción de los superhéroes.  

                                        

Como buen superhéroe, te invito a leer el cuento "Superhéroe con mascarilla" así como las instrucciones y recomendaciones para que la salida a la calle sea segura. 

Pincha aquí para leer el cuento

                                                 Instrucciones para salir de casa

Vamos a dedicar esta semana a practicar las sílabas trabadas. Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Este tipo de sílabas suelen ser difícil de pronunciar para nuestros peques y por eso debemos prestarles mucha atención y cuidado. 

• Pedirle que nombre el elemento que aparece en ella dando una palmada por cada una de las sílabas que componen su nombre.Esos círculos indican el númerode sílabas/palmadas que tiene una palabra.
• Los niños pegarán su tarjeta en el lugar adecuado según el número de sílabas que tenga la palabra que se corresponda con la fotografía.
• Identificar los elementos de la ficha dando una palmada por cada sílaba. 
• Jugar a dar palmadas de los nombres de los miembros de la familia y  de objetos que hay en casa.

• Verbalizar todos juntos la serie numérica hasta el 9 apoyándonos en el cartel de números.
• Escribir la serie numérica del 0 al 9 de forma incompleta en una pizarra u hoja.
• Pedir que los ordene de menor a mayor.
• Une los puntos para descubrir el dibujo escondido.
• Completa la serie numérica de la parte inferior. En la parte posterior, escribe los númerosanterior y posterior en cada caso.

La profe Pamela os ha preparado unas atractivas actividades de Religión y Valores que podéis ver en los siguientes enlaces. 

Actividades de Religión

Actividades de Valores y Trabajo en equipo

Thanks a million!

Y por hoy hemos terminado la jornada así que nos despedimos con una de las canciones que cantábamos en clase. ¡Adiós, hasta mañana! ¡A descansar, peques!

Pincha aquí para escucharla

VII FESTIVAL DEL LIBRO: SUPERHÉROES EN CASA

Hoy los protagonistas sois vosotros, los Superhéroes en casa que, gracias a la colaboración de vuestras familias, habéis hecho un  maravilloso trabajo para este VII Festival del Libro. No me cansaré de daros las gracias a todos porque habéis demostrado que sois muy grandes, grandes de corazón, y me habéis emocionado enormemente. Habéis dejado una huella imborrable en mi corazón. ¡Os quiero!

Y ahora vamos a disfrutar del vídeo en el que vosotros sois los protagonistas y descubrid los superhéroes y superheroínas que llevais dentro porque, con vuestros superpoderes, sois lo mejor del cole y también de vuestra casa.   ¡Grandes superhéroes! 

Nuestra teacher Mary nos va a contar un cuento que estoy segura de que os encantará. Así que disfrutadlo. 

Thanks a million, teacher! It is amazing!

Este año, Beethoven celebraría su 250 cumpleaños, ¿os imagináis su tarta? Él sí que fue un superhéroe musical,un músico genial. Si os apetece, podéis ver los trabajos que los compañeros de Primaria realizaron sobre este gran músico que, por desgracia, se quedó sordo. Vais a disfrutar con las canciones y  bailes que nos envían desde sus casas. ¡Qué suene la música!

Y hasta aquí el VII Festival del Libro del colegio que ha sido intenso, emotivo y precioso. Gracias a todos por acompañarnos durante estos tres días y esperamos que haya despertado en todos el amor por los libros y la lectura. ¡Feliz fin de semana!