lunes, 20 de abril de 2020

EL COLE EN CASA: ESTA SEMANA SERÁ ESPECIAL

Bienvenidos a una nueva semana que será especial para todos porque tenemos dos celebraciones a la vista: el Día de la Tierra y el Festival del Libro. ¿Qué tal si empezamos bailando? ¡Buenos días!
                                 

Seguimos descubriendo el origen de lo alimentos y para eso aquí tenéis un vídeo que os lo explica muy bien.

                                    

Ficha 10 del cuaderno del alumno


Algunos alimentos se consumen tal y como se obtienen de las plantas, mientras que otros, hay que cocinarlos. Por ejemplo, la patata puede freírse, triturarse para hacer un
puré… Y alimentos necesitan una preparación más compleja, por ejemplo, el pan.
  • Preguntamos al niño  si conocen algún alimento que proceda de las plantas. Escribirlos en un folio o pizarra. 
  • Observar e identificar los alimentos de las fotografías de la ficha. Relacionar con los productos elaborados del lateral.
  • Conversar sobre comidas que ellos tomen y que tengan esos alimentos entre sus ingredientes.
  • Recorta los alimentos elaborados del lateral;pega cada uno debajo del alimento del que procede.
  • Pega un gomet sobre el alimento dulce.
Taller de cocina saludable. Buscar un libro de recetas, escoger entre todos una que sea sencilla y elaborar: una ensalada utilizando ingredientes de origen vegetal.
Recordad  la necesidad de comer de forma equilibrada, incidiendo especialmente en los desayunos y meriendas, momentos idóneos para comer una pieza de fruta.

Experimento para descubrir la vida de un vegetal.

Vamos a repasar las formas geométricas conocidas: 


Ficha nº11 del cuaderno del alumno.


  • Pedirles que se fijen en las caras de los objetos tridimensionales: ¿a qué se parecen? a alguna de las piezas?.
  • Identificar los cuerpos geométricos dibujados en la ficha. Relacionarlos con los objetos fotografiados que tienen su forma.
  • Colorea las casillas de los elementos que tienen una forma parecida a cada cuerpo geométrico.
  • Buscar en folletos y revistas elementos con forma cúbica, cilíndrica y piramidal; recortarlos y pegarlos clasificados en una cartulina grande y escribir el nombre de cada cuerpo.



Mañana os espero y prepararemos junto el Día de la Tierra. Hasta mañana, peques. ¡Os echo de menos! Besitos

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