EL COLE EN CASA: SEGUIMOS APRENDIENDO JUNTOS

Llega el fin de semana, familias, y seguimos aprendiendo juntos, una bonita manera de estar conectados. La naturaleza continua como protagonista de esta unidad de las plantas. 

Hoy os voy a pedir que comencemos el día bailando al ritmo de la Yenka para trabajar la lateralidad con nuestro cuerpo antes de plasmarla en el papel. Aquí tenéis canciones para mover el cuerpito durante todo el fin de semana.

                                          

  

                                         

Ficha nº7 del cuaderno del alumno

• Dibujar una línea recta en el suelo y pedir a los niños que se sitúen sobre ella, de manera que cada pie quede a un lado de la raya, y pedir que realicen determinados ejercicios con la parte derecha de su cuerpo: levantar la pierna, levantar el brazo.Repetir las actividades con la parte izquierda del cuerpo.
• Colocar las manos sobre la ficha. Llamar la atención sobre dónde está el dedo gordo según sea la mano derecha o izquierda. Relacionar cada mano con el color del modelo.
• Colorea los guantes según el código de color:azul-mano izquierda y verde-mano derecha.
• En la parte posterior, colorea las flechas que siguen la misma dirección que el modelo.

Ficha nº8 del cuaderno del alumno.

• Busca y rodea en la sopa de letras los nombres de las plantas que aparecen en las fotografías.
• Buscar imágenes de flores y hacer un collage con ellas.
• Confeccionar otras sopas de letras, similares a la de la ficha, incluyendo otras flores conocidas por los niños. 

• Reto de reunir nueve objetos de casa que sean iguales. Dejarles un tiempo para resolverlo y comprobar después, uno a uno, si la cantidad de elementos en los conjuntos es la que se ha pedido.
• Repasar el número 9 con el dedo, dibujarlo en el aire con nuestro dedo mágico y practicar su grafía antes de realizar la ficha.
• En la parte posterior de la ficha, dibuja nueve flores iguales que te gusten.
• Ejercitar la motricidad fina realizando bolitas de papel. Una vez veamos que han hecho más de diez, indicarles que metan en un bote nueve.

Experimento: ¿Cómo beben las plantas?

Manualidad: Flores originales

Vamos a crear cuadros con flores hechas de materiales que tengáis en casa como: cereales, botones, tapones, legumbres...Aquí un modelo pero seguro que vuestras creaciones serán mejores. Enviadme alguna fotito, peques.

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