ACUARELAS CREATIVAS

Divertida sesión de acuarelas creativas para trabajar también el soplo y el control del aire. ¡Lo pasamos genial!

 

EL COLE EN CASA: EL REINO ANIMAL

Buen día.

Hoy vamos a viajar al reino animal para acercarnos al sorprendente mundo de los animales. Prestad mucha atención que después realizaremos unas actividades muy divertidas.

                                

Ficha 14 del libro del alumno.

• Interpreta los códigos de la ficha. Después, identifica los animales de las pegatinas y describe sus características: cuáles tienen plumas, pelo, escamas o aletas, cuáles tienen patas.
• Coloca las pegatinas de los animales en el recuadro correspondiente según los códigos.
• Recopila de revistas imágenes de animales salvajes y recortar distintas partes: patas, picos, colas… Jugar a crear nuevos animales combinando las partes del cuerpo. Ponles un nombre.

MANUALIDADES CON PLATOS DE CARTÓN

Pincha aquí

LECTOESCRITURA

El Mono Sílabo nos enseña a pronunciar el grupo GR- para practicar después la lectura. 

                                         

No olvidéis mandar fotos o pequeños vídeos de vuestros trabajos o actividades en casa para compartir en el blog a la dirección novoescan@gmail.com

Nos despedimos cantando y bailando moviéndonos como los animales. ¡Todos arriba! Besitos.

                                                 

EL COLE EN CASA: JUGANDO A RIMAR

¿Queréis pasar un buen rato rimando? Rimar es muy divertido se trata de jugar a buscar palabras que rimen y para eso os invito a ver este vídeo con el que comprenderéis el significado de la palabra RIMAR.   

                      

Ficha número 9 del libro del alumno:

• Dibujar un nido, una rosa, una serpiente, una osa, un vestido y un pendiente. Pedir a los niños que unan los dibujos que acaban con el mismo sonido: nido-vestido, osa-rosa y serpiente-pendiente.
• Jugar a buscar palabras que rimen con su nombre. Por ejemplo: María-alegría, Vanesa-mesa, Rodrigo-ombligo...
• Identificar los elementos de la ficha. Escribir sus nombres en un folio al tiempo que se enfatiza la terminación. Asociar las palabras que riman: gato-plato; vaca-maraca; león-melón; y tortuga-lechuga.
• Une cada animal con el elemento cuyo nombre rima con él.

Ficha número 10 del libro del alumno: 

• Descubre el patrón que se repite en cada serie.
• En la parte posterior, inventa una serie utilizando gomets o dibujando círculos de dos colores.
• Realizar pulseras con anillas de latas. Pintar las anillas previamente con distintos colores y seguir un patrón al ensartarlas en un cordón.
• Inventa series con tus juguetes.

Pincha aquí para jugar

Completa las series

EL MONSTRUO ROSA DE EVELYN

Evelyn y Laura, la profe de Audición y lenguaje, vinieron a nuestra clase a leernos el preciso cuento sobre el Monstruo Rosa que elaboraron juntas. Evelyn ejerció de magnífica cuentacuentos mientras los peques disfrutaron y estuvieron muy atentos. Nos ha gustado mucho. Gracias por compartir esta bonita actividad con  nosotros.

¡¡¡ATENTOS!!! (SESIÓN DE AL)

Sesión con la profe de Audición y Lenguaje para trabajar observación, la atención, la discriminación visual, la lateralidad y las asociaciones. Y como todos estos aspectos se trabajan en grupo, también estamos potenciando el los niños y niñas resolución de conflictos y la comunicación.

Muchas gracias, una vez más, profe Rocío por tu trabajo en el aula. ¡Te queremos!

.